你们好，最近小未来发现有诸多的小伙伴们对于逃课检讨书200字，逃课这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 学生从中学进入大学，学习目标就发生了变化。初中和高中，学习目标很明确，就是要上学。到了大学，发现自己想象中的大学和现实中的大学有差距，会产生一些消极的心理和迷茫，没有目标，颓废，放纵。

2、 自然可能会出现不上课，沉迷游戏等行为。

3、 中学时代，学习环境简单，学习进度紧凑，学生的学习会受到家长和老师的严格监督和约束。但是到了大学之后，学习生活环境变得宽松了，这就要求学生积极学习，很多大学生不能及时适应学习环境的变化。

4、 当我们缺乏学习生活的主动意识时，就会对突如其来的“自由”无所适从，不知道该做什么，被动地控制自己的时间，熬夜，该睡就睡，该起就起，所以迟到、旷课的现象就会随之而来。

5、 学生在填报高考志愿时，对自己的专业了解不多。他们大多是在父母和热门专业的影响下选择专业的。

6、 进入大学后，经过一段时间的学习，有些同学发现自己不适合所选的专业或者对学习缺乏兴趣，缺乏自律就会逐渐导致逃学。

7、 大学里丰富多彩的社团活动吸引了很多学生，但有些学生没有及时处理好学习和社团活动的关系，甚至出现了社团活动重于学习的思想偏差，出现了逃课参加社团活动的现象。

8、 随着大学生自由支配时间的增加，一些学生抵挡不住外界的诱惑，沉迷于吃喝玩乐和谈恋爱，甚至利用上课时间出去玩、谈恋爱，这也是逃课的重要原因。

9、 随着大学教学改革，很多课程的课时被压缩，导致有些课程信息量太大，内容太多，学生听不懂，慢慢就不想听了；或者有些课程是重复的，学生会觉得是浪费时间。

10、 这些都会促使学生缺课；此外，一些学生在考试前临时抱佛脚，甚至比每天上课的人成绩还要高，也会助长逃课的风气。

以上就是逃课这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。